BIP - Gimnazjum Nr 1 w Chorzowie

Organami gimnazjum są:

1) dyrektor gimnazjum;
2) rada pedagogiczna;
3) rada rodziców;
4) samorząd uczniowski.

1. Kompetencje Dyrektora Gimnazjum nr 1 w Chorzowie:

Dyrektor Gimnazjum nr 1 w Chorzowie w szczególności:
- kieruje działalnością gimnazjum oraz reprezentuje szkołę na zewnątrz;
- sprawuje opiekę nad uczniami;
- sprawuje nadzór pedagogiczny;
- przewodniczy radzie pedagogicznej;
- realizuje uchwały rady pedagogicznej;
- odpowiada za właściwą organizację i przebieg sprawdzianu i egzaminów;
- dysponuje środkami określonymi w planie finansowym.

2. Kompetencje Rady Pedagogicznej Gimnazjum nr 1 w Chorzowie:
a) do kompetencji stanowiących Rady Pedagoicznej należy w szczególności:
- zatwierdzanie planów pracy szkoły;
- podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów;
- podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych;
- podejmowanie uchwał w sprawach skreślania z listy uczniów;
- ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli.
b) Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności:
- organizację pracy szkoły;
- projekt planu finansowego;
- wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i inych wyróżnień;
- propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć.

3. Do kompetencji Rady Rodziców należy między innymi:
- występowanie do rady pedagogicznej i dyrektora gimnazjum z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw gimnazjum;
- udzielanie pomocy samorządowi uczniowskiemu;
- uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną program wychowawczy szkoły oraz program profilaktyki;
- opiniowanie programu i harmonogramu efektywności kształcenia lub wychowania szkoły;
- opiniowanie projektu planu finansowego szkoły.

4. Samorząd Uczniowski:
- reprezentuje interesy uczniów w zakresie form i metod sprawdzania wiedzy i umiejętności;
- przedstawia radzie rodziców oraz dyrektorowi wnioski i opinie w zakresie praw uczniów  takich jak:
   - prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu;
   - prawo do zapoznania z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami;
   - prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań;
   - prawo do redagowania i wydawania własnej gazetki szkolnej;
   - prawo do organizowania w porozumieniu z dyrektorem działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi;
   - prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu;
- opracowuje regulamin swej działalności i przedstawia go do zatwierdzenia społeczności uczniowskiej.